進(jìn)入年底,又到了各大學(xué)校畢業(yè)生求職的旺季。為了提高BTEC學(xué)生就業(yè)能力,應(yīng)對日漸激烈的就業(yè)市場,英國最大的考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)——英國愛德思國家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試委員會(Edexcel)聯(lián)合國內(nèi)知名企業(yè)中國移動、建設(shè)銀行等,于2011年12月21日在廣州舉辦了BTEC職場零距離體驗(yàn)日活動。
活動當(dāng)天廣東第二師范學(xué)院體育館熱鬧非凡,300多名來自廣東省BTEC中心的優(yōu)秀學(xué)生與到場的企業(yè)高管和HR進(jìn)行了面對面的溝通交流。學(xué)生們通過與企業(yè)深度互動,不僅詳細(xì)了解了企業(yè)文化和職位需求這些第一手求職信息,更是學(xué)習(xí)到不少實(shí)用的職場技巧,為明確未來職業(yè)發(fā)展方向、制定職業(yè)規(guī)劃做了良好的鋪墊。
愛德思BTEC學(xué)生受贊譽(yù) 體驗(yàn)日變成招聘會
對大學(xué)生來說,所讀專業(yè)與就業(yè)不對口是常有的事,但用人單位仍然比較重視大學(xué)生的專業(yè)和學(xué)歷,所以二者在很大程度上仍然是大學(xué)生就業(yè)的敲門磚。然而高分未必高能,用人單位不僅關(guān)心求職者的專業(yè)知識水平,更關(guān)心求職者運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的能力。所以求職者的職業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素質(zhì),同樣是企業(yè)聘用職員的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。
本次體驗(yàn)日活動,本意在于促進(jìn)學(xué)生與企業(yè)的溝通交流,讓學(xué)生在步入職場前對職場有切身的體會與感受,了解企業(yè)對于綜合性人才的具體需求,明確自己的不足與未來職業(yè)發(fā)展方向。然而隨著活動的深入,企業(yè)逐漸改宣講溝通為企業(yè)招聘,BTEC學(xué)生們異常踴躍的參加模擬面試,遞簡歷、口頭自薦、現(xiàn)場能力展示……熱鬧非凡,體驗(yàn)日變成了企業(yè)現(xiàn)場招聘會。
活動結(jié)束后,多名BTEC學(xué)生獲得了企業(yè)的實(shí)習(xí)與錄取面試機(jī)會。一位企業(yè)代表表示:“愛德思BTEC 理論和實(shí)踐相結(jié)合,注重學(xué)生的綜合能力,與我們的用人要求是一致的。”
BTEC學(xué)生為何如此受青睞?
愛德思Edexcel是英國最大的頒證機(jī)構(gòu),也是英國唯一的具備頒發(fā)學(xué)術(shù)類考試證書和職業(yè)教育資格證書的機(jī)構(gòu)。Edexcel的所有證書課程都由英國教育與技能部(DIUS)和英國教學(xué)大綱與學(xué)歷管理委員會(QCA)共同監(jiān)管并獲得認(rèn)證。愛德思作為世界最大的出版、傳媒和教育服務(wù)公司培生集團(tuán)的一分子,利用培生集團(tuán)廣闊的平臺和網(wǎng)絡(luò)以及豐富的教育資源,力求培養(yǎng)出社會需要的高分高能的學(xué)生。
作為純正的英國教育模式, BTEC項(xiàng)目的最大特點(diǎn)就是在日常教學(xué)過程中堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的結(jié)合。讓學(xué)生通過實(shí)地調(diào)研、動手實(shí)驗(yàn)、用英文完成調(diào)研報告并進(jìn)行答辯等形式完成一系列課題,從中培養(yǎng)學(xué)生管理和發(fā)展自我的能力、與人共事的能力、運(yùn)用數(shù)字的能力和創(chuàng)新設(shè)計的能力。僅在2011年在英國和海外有超過1200萬的學(xué)生學(xué)習(xí)Edexcel的各類資格證書課程,全世界眾多高等教育機(jī)構(gòu)和雇主都認(rèn)可BTEC 的課程和資格證書。BTEC學(xué)生作為熟悉國際慣例,通曉外語、具有較高專業(yè)技能的應(yīng)用型人才,在國內(nèi)外企業(yè)中受到廣泛歡迎。
純正英式教育 愛德思為就業(yè)加油
每到歲末,大學(xué)生就業(yè)問題就成為各大媒體以及人們關(guān)注的焦點(diǎn),同時嚴(yán)峻的形勢也讓初出象牙塔的畢業(yè)生們倍感壓力。如何提高自身競爭力,增強(qiáng)擇業(yè)砝碼,于眾多求職者中脫穎而出已成為求職者不得不面對的最為現(xiàn)實(shí)的問題。
眾所周知,英國教育傳承悠久的歷史和古老的傳統(tǒng),教育種類齊全、結(jié)構(gòu)完備,教育水平位居世界前列,得到了全球范圍內(nèi)的一致認(rèn)可。愛德思秉承英國教育傳統(tǒng),以純正英式教育模式結(jié)合中國國情,培養(yǎng)學(xué)生知識與能力并重。通過多種形式把理論學(xué)習(xí)與操作實(shí)踐完美結(jié)合,不僅提高學(xué)生的知識掌控能力,更是提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)出的學(xué)生在國際化職業(yè)能力和通用能力方面具有很強(qiáng)的優(yōu)勢,一出校門就受到企業(yè)的青睞。
同時,為了進(jìn)一步深造、提高就業(yè)競爭力,很多學(xué)生和家長都對留學(xué)英國充滿向往,但是普通家庭往往出于申請困難、費(fèi)用高昂、手續(xù)繁復(fù)等原因?qū)α魧W(xué)望而卻步。愛德思BTEC就此情況推出了“3+1”教育模式,即學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)3年,之后憑借取得的全球認(rèn)可的認(rèn)證申請國外高校就讀1年,有超過70%的英國大學(xué)學(xué)位允許持BTEC HND證書的學(xué)生直接進(jìn)入大學(xué)本科最后一年的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)BTEC項(xiàng)目和英國大學(xué)本科的無縫銜接。愛德思北亞及大中華區(qū)總監(jiān)高建軍先生在現(xiàn)場透露,愛德思正在籌劃聯(lián)合英國高校在2012年推出全新的4+1項(xiàng)目,即由學(xué)生在國內(nèi)完成BTEC項(xiàng)目四年的學(xué)習(xí),獲得英國大學(xué)頒發(fā)的本科證書,后可選擇在英國續(xù)讀一年研究生,即可拿到全球認(rèn)證的英國碩士學(xué)問。目前,這一項(xiàng)目正在籌劃中,我們翹首以待。至此,中國人不出國門,即可享受純正的英國教育。
愛德思BTEC 正是通過純正的英國教育培訓(xùn)模式與中國國情的結(jié)合,培養(yǎng)出大受企業(yè)歡迎的學(xué)生,為學(xué)生順利就業(yè)探索出了一條真正適合的捷徑。值得我們現(xiàn)行的應(yīng)試教育反思與借鑒。(四川招生信息網(wǎng))
(文章來源招生考試網(wǎng),轉(zhuǎn)載請注明原文出處: https://www.gjhuali.com/html/xygz/gw/2011/1226/801.html)