高考,歷來是全國上下最關心的考試,高考的指揮棒影響了教育的方式方法、教育的資源分配等種種問題。所以,教育改革綱要將考試招生制度改革作為突破口,探索招生與考試相對分離的辦法,逐步形成了分類考試、綜合評價、多元錄取的高校招生制度,建立擇優(yōu)、自主、推薦、定向、破格五種招生錄取方式。 (四川招生信息網)
高校招生多元化錄取方式
高等學校普通本科招生以統(tǒng)一入學考試為基本方式,結合學業(yè)水平考試和綜合素質評價,擇優(yōu)錄取。
對特長顯著、符合學校培養(yǎng)要求的,依據面試或者測試結果自主錄取;
高中階段全面發(fā)展、表現優(yōu)異的,推薦錄??;符合條件、自愿到國家需要的行業(yè)、地區(qū)就業(yè)的簽訂協議實行定向錄取;
對在實踐崗位作出突出貢獻或具有特殊才能的人才,建立專門程序,破格錄取。
部分科目一年多次考試
探索有的科目一年多次考試的辦法,實行社會化考試。即考生可以一年考多次,選擇一次成績,以達到分解學生的高考壓力的目的。
各省自主組織??聘呗毧荚?
逐步實施高等學校分類入學考試。高等學校普通本科入學考試由全國統(tǒng)一組織;高等職業(yè)教育入學考試由各省(自治區(qū)、直轄市)組織。探索實行高水平大學聯考。本??茖嵤┓诸惪荚嚭缶筒辉傧嗤?。具體來說,實現國家組織本科階段的考試,而把專科高職的考試下放到各省組織。在高職高專上,省級將有更多的權力,不僅組織入學考試,今后高職類學校設置的權力也將下放到省。
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