如果有人打破了一個建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修,別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。
提出者:
美國斯坦福大學心理學家詹巴斗曾進行了一項試驗。他找了兩輛一模一樣的汽車,把其中一輛擺在一個中產階級社區(qū),而另一輛擺在相對雜亂的一個社區(qū)。他把后一輛車的車牌摘掉,并且把頂打開。結果不到一天,這輛車就被人偷走了。而前一輛車擺了一個星期也安然無事。后來,詹巴斗用錘子把那輛車的玻璃砸了個大洞。結果僅僅幾個小時后車就不見了。
以這項試驗為基礎,政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳提出了一個“破窗理論”:如果有人打破了一個建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修,別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之,這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺。結果在這種公眾麻木不仁的氛圍中,犯罪就會滋生、增長。
破窗理論所描述的現實在我們的日常生活和工作中隨處可見:
桌上的財物,敞開的大門,可能使本無貪念的人心生貪念;對于違反公司程序或廉政規(guī)定的行為,有關組織沒有進行嚴肅處理,沒有引起員工的重視,從而使類似行為再次甚至多次重復發(fā)生;對于工作不講求成本效益的行為,有關領導不以為然,使下屬員工的浪費行為得不到糾正,反而日趨嚴重。等等。
破窗理論的啟示是:環(huán)境具有強烈的暗示性和誘導性,必須及時修好第一個被打破玻璃的窗戶。這在社會管理和企業(yè)管理中都有著重要的借鑒意義。
在日本,有一種稱做“紅牌作戰(zhàn)”的質量管理活動,主要內容包括以下幾個方面:清楚區(qū)分要與不要的東西,找出需要改善的事、地、物;將不要的東西貼上“紅牌”;將需要改善的事、地、物以“紅牌”標示;有油污、不清潔的設備貼上“紅牌”;藏污納垢的辦公室死角貼上“紅牌”;辦公室、生產現場不該出現的東西貼上“紅牌”;努力減少“紅牌”的數量。在這樣一種積極暗示下,久而久之,人人都遵守規(guī)則,認真工作。日本的實踐證明,這種工作現場的整潔對于保障企業(yè)的產品質量起到了重要的作用。
企業(yè)借助“紅牌作戰(zhàn)”的活動,可以讓工作場所變得整齊清潔,工作環(huán)境變得舒適幽雅,企業(yè)成員都養(yǎng)成做事耐心細致的好習慣。久而久之,大家都遵守規(guī)則,認真工作。
也許你會認為這毫無意義,沒有必要。但是,一個企業(yè)產品質量是否有保障的重要標志,就是生產現場是否整潔。這是“破窗理論”在企業(yè)管理領域中的一個直觀體現。
制度化建設在企業(yè)管理中已經是老生常談了。但是,現實的情況往往是制度多,有效的執(zhí)行少。長此以往,企業(yè)的發(fā)展會很尷尬。對公司員工中發(fā)生的“小奸小惡”行為,管理者要引起充分的重視,適當的時候要小題大做,這樣才能防止有人效仿,積重難返。
美國有一家公司,規(guī)模雖然不大,但以極少炒員工魷魚而著稱。有一天,資深車工杰瑞在切割臺上工作了一會兒,就把切割刀前的防護擋板卸下放在一旁。沒有防護擋板,雖然埋下了安全隱患,但收取加工零件會更方便、快捷一些,這樣杰瑞就可以趕在中午休息之前完成三分之二的零件了。
不巧的是,杰瑞的舉動被無意間走進車間巡視的主管逮了個正著。主管雷霆大怒,令他立即將防護板裝上之后,又站在那里大聲訓斥了半天,并聲稱要作廢杰瑞一整天的工作。
第二天一上班,杰瑞就被通知去見老板。老板說:“身為老員工,你應該比任何人都明白安全對于公司意味著什么。你今天少完成了零件,少實現了利潤,公司可以換個人換個時間把它們補起來,可你一旦發(fā)生事故、失去健康乃至生命,那是公司永遠都補償不起的……”
離開公司那天,杰瑞流淚了,工作了幾年時間,杰瑞有過風光,也有過不盡人意的地方,但公司從沒有人對他說不行??蛇@一次不同,杰瑞知道,這次碰到的是公司靈魂的東西。
在管理實踐中,管理者必須高度警覺那些看起來是個別的、輕微的,但觸犯了公司核心價值的“小的過錯”,并堅持嚴格依法管理?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?。不及時修好第一扇被打碎玻璃的窗戶,就可能會帶來無法彌補的損失。
破窗理論的本質是主張建立一種防范和修復“破窗”的機制,亡羊補牢,并嚴厲懲治“破窗”者。只有這樣,企業(yè)才能永遠窗明幾凈,無失敗之憂!
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